金秋十月，丹桂飘香。北海学校基于未成年人安康一生的“电影课程”开展得有声有色，为孩子们打开了一扇美好的窗。

标题-学科电影整合

年1月25日，基于未成年人安康一生的“观影育人”活动课程研究启动仪式举行。学校特邀宗春山、金琰两位专家指导，学校领导、教师代表及部分学生家长代表参加了此次启动仪式。

启动仪式上，宗春山老师结合《集结号》、《阿甘正传》、《我和狗狗的十个约定》等剪辑片段阐述了“观影育人”的意义。金琰老师宣读活动方案，会后学校充分征求全校师生、家长意见，共征集适合不同年龄段学生观看的影片部。课题组成员围绕各个主题整理出适合学生的观影内容和时间段，剪辑形成观影育人的片库。

标题-电影授课培训

3月29日至30日，观影育人课堂授课培训在录播室举行，主讲人宗春山老师以《永恒的一天》和《集结号》为例从主题、角色、声音、叙事结构、画面剪接、意识形态等方面讨论和鉴赏影片，从深层次上引领教师的成长。 各年级组以《心灵点滴》、《我和狗狗的十个约定》为例探讨课堂教学的整体流程，设计突出电影特色的导学案，力求契合不同年龄段和不同需求的学生的教育，“让孩子的人生在电影中提前彩排”。

标题-课堂实战演练

4月29日至30日，宗春山、金琰观影育人团队在小学低年级、中年级、高年级和初中段分别展示了观影育人的精彩课堂，创建动静相宜、情理交融的“观演评做”四段式体验教学法，全面提高学生、家长和老师的艺术修养，提升老师和家长的教育艺术。

标题-电影试点启动

10月12日，北海学校“基于未成年人安康一生的电影课程”正式授课启动仪式隆重举行。金琰、宗春山两位专家从电影的社会性、心理学的意义、电影独特的呈现方式及潜移默化中给人的影响等不同方面，就电影在学校及家庭教育中所独有的优势进行了深入解读，对学校启动电影课程给予了充分肯定。同时结合观看电影剪辑片断，让六个试点班的家长对职业、爱情、亲情、生命等有了更深层次的认识，让家长在影片赏析中身临其境地感受电影这一没有说教的教育形式的独特魅力。

标题-电影走进课堂

10月13日—15日，李海蓉、石晓倩、赵姣姣等老师举行了精彩的电影授课，为我们展现了一面反思日常行为的镜子，启发我们发现童年与解放童年。学生不知不觉中被感动、被感化、被教育、被激励，提供了师生、亲子互动的氛围与机会，促进学生全面成长。后期学校将会全面铺开电影课程的开设，专家组还将组建跨年级的“咨询与治疗”工作坊并亲自任教，开展观影疗心的实验。

北海学校把“和而不同各雅其雅”的理念落实到电影课程的实施，建立以未成年人安康一生为目的的电影教育活动课程的标准化体系，形成品德教育、心理健康教育、生涯规划和家庭教育的整合课程体系，同时也是学校德育教育的创新举措。我们将在经典电影课程开发中不断探索，让孩子们在经典电影的陪伴中快乐成长！（汤善香）

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